LAS ESCUELAS RURALES.
Pero todo esto ocurre porque existen muchos maestros que no están comprometidos con su profesión y cuando se topan con comunidades rurales en donde no hay muchos recursos simplemente no le toman el interés y los que salen perjudicados son los alumnos.
A través de todo esto se van mencionando los 5 ejes de las escuelas normales.
· La educación.
· Los modos de producción como son las milpas etc.
· Cultura: se cultiva mediante la danza y la música
· Deportivo se adquiere como una disciplina.
· Político que son actividades académicas políticas.
Muchas ocasiones los niños dejan de estudiar por falta de interés hacia su maestro porque el docente no busca la manera de motivar a estos niños simplemente por el lugar de donde son.
En las comunidades rurales en especial se tiene una creencia que tristemente sigue ocurriendo en algunos lugares, se cree que los niños sirven mejor para trabajar y no para ir a la escuela porque se dice que la escuela es un desperdicio de tiempo y dinero que en un futuro no trae nada bueno, otros de los casos es por falta de dinero y los niños tienen que trabajar por necesidad para poder ayudar a su familia.
Todo esto ocurre por la falta de apoyo por parte de los gobiernos a las escuelas de escasos recursos, siempre le dan prioridad a las escuelas reconocidas y no a estas desde ese punto empiezan a generarse esas creencias en las zonas rurales, pero no hay buscar culpables porque todos tienen un cierto grado de culpa y en especial la tienen los maestros porque si queremos un cambio de verdad para nuestro país debemos empezar por dar el apoyo a estas comunidades y no tener miedo de ir a dar clase en zonas de este tipo al contrario debemos de sentir motivación para poder cambiar el futuro de estos niños que el día de mañana pueden ser médicos, ingenieros y porque no hasta MAESTROS.
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